terça, 19 de dezembro de 2023 - 13:57h
Governo do Amapá reúne coordenadores dos 16 municípios para avaliar o Censo Escolar 2023
O Censo é o principal e mais completo levantamento de dados estatístico-educacionais de âmbito nacional realizado todos os anos
Por: André Silva
Foto: André Silva/Seed
Evento reuniu coordenadores do censo escolar dos 16 municípios do estado

O Governo do Estado reúne, nesta terça-feira, 19, os coordenadores do Censo Escolar de todos os 16 municípios do Amapá. O encontro acontece na Escola Estadual Tiradentes, e visa avaliar e planejar estratégias para a melhor coleta de dados educacionais.

A iniciativa é um dos resultados do programa Colabora Amapá, que integra as Secretarias de Educação de todos os municípios do estado em prol do desenvolvimento de toda a rede pública de ensino. 

No encontro, os profissionais debateram indicadores educacionais e outros temas referentes à consolidação de dados. De acordo com a coordenadora do Censo Escolar do município de Pracuúba, Paty Tavares, houveram avanços nos indicadores na educação em sua cidade em relação a anos anteriores. 

“Esse tipo de evento é de suma importância. Eu tenho certeza que vou sair daqui com uma gama maior de conhecimento para poder ajudar o meu município e o nosso estado”, falou a coordenadora. 

O coordenador do Centro de Pesquisas Educacionais da Seed, Belcivaldo Matos, destacou a importância da reunião para tratar com os municípios sobre os dados coletados e a melhoria desses dados. 

"A informação é tudo e a gente trabalha a qualidade dessa informação, o lançamento no sistema e a coleta dos dados para que sejam lançadas estratégias de planejamento para melhoria de indicadores educacionais. Com isso o Estado melhora de maneira geral”, salientou o coordenador. 

Censo Escolar 

O Censo Escolar é um levantamento de dados estatístico-educacionais de âmbito nacional. A pesquisa é promovida com a colaboração dos estados e municípios e tem a participação de todas as escolas públicas e privadas do país.

Essa é uma ferramenta fundamental para que os atores educacionais possam compreender a situação educacional do país, e com isso, acompanhar a efetividade das políticas públicas.

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