segunda, 28 de fevereiro de 2022 - 09:35h
'Com nova estrutura e método inovador, iremos ainda mais longe', diz funcionária da Escola do Novo Saber Jesus de Nazaré
Instituição foi entregue pelo Estado à comunidade na última sexta-feira, 25, após obras de ampliação e revitalização.
Por: Fernando Carneiro Pereira
Foto: Fernando Carneiro/ Ascom Seed
A auxiliar administrativa Alba Graciete Conceição atua na escola desde a sua inauguração, em 1988.

Alegria e emoção foram os sentimentos dos servidores da Escola do Novo Saber Jesus de Nazaré na última sexta-feira, 25, durante a entrega do prédio que passou por obras de ampliação e revitalização feitas pelo Governo do Estado. Antes, a tradicional escola de Macapá atendia até 288 estudantes e, agora, com os novos ambientes, pode receber até 420 alunos, que vão cursar o ensino médio em tempo integral.

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A auxiliar administrativa Alba Graciete Conceição atua na escola desde a sua inauguração, em 1988. Para ela, que esteve presente em todos os momentos importantes da instituição, a entrega dos novos espaços é um dos momentos mais esperados desses 34 anos.

“Fazer parte da escola Jesus de Nazaré desde a sua inauguração, ver o crescimento dela e a possibilidade de atender mais estudantes da nossa comunidade é algo que nos deixa de coração aquecido. Com a estrutura e método de ensino das Escolas do Novo Saber, iremos ainda mais longe”, disse Alba Graciete.

Para a coordenadora pedagógica Benedita Góes, o momento é de extrema alegria e motivação.

“Com certeza o novo espaço nos deixa ainda mais motivados para realizar o nosso trabalho, essa nova estrutura adaptada às Escolas do Novo Saber vai impactar significativamente os estudantes e professores”, comentou a coordenadora.

Escolas do Novo Saber

Em 2017, o Governo do Amapá implantou o modelo inovador de ensino em tempo integral, chamado Escolas do Novo Saber. Na primeira etapa, foram oito escolas estaduais de Macapá e Santana que iniciaram o processo. Atualmente, expandiu-se aos 16 municípios, com 30 escolas que oferecem o modelo que incentiva a autonomia, solidariedade e protagonismo estudantil.

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