EDUCAçãO

Nesta segunda-feira, 2, diretores e pedagogos da rede de ensino de Macapá, incluindo escolas urbanas e rurais, participaram de uma formação promovida pelo Governo do Estado e organizada pelo Programa Criança Alfabetizada da Secretaria de Estado da Educação (Seed). O evento teve como foco os profissionais das escolas de Ensino Fundamental ll, do 5? ao 9? ano e aconteceu no auditório da Universidade Estadual do Amapá em Macapá.

O tema norteador do encontro foi "Liderança Escolar: Planejamento e Agenda com Foco no Pedagógico para Potencializar as Práticas dos Professores e Aprendizagem dos Estudantes". A formação foi ministrada por técnicos da Seed, com o objetivo de capacitar os gestores e pedagogos para liderarem de forma mais eficaz, promovendo um planejamento pedagógico que potencialize as práticas dos professores e, consequentemente, a aprendizagem dos estudantes.

A gerente do Núcleo de Ensino Fundamental da Seed, explicou que na prática, os profissionais estão aprendendo a fazer o preenchimento correto da plataforma utilizada para o registro das atividades escolares e gestão educacional, recomposição de aprendizagem.

"É um dia de formação onde eles vão aprender algumas coisas relacionadas a suas atividades na escola. Esse tipo de formação é importante porque os deixa atualizados e estreita o relacionamento deles com a Seed", explicou a gerente.

Essa foi a primeira formação dos gestores e pedagogos de 2024, e a escolha do tema reflete a importância de fortalecer a gestão escolar e melhorar a qualidade da educação oferecida nas escolas. A iniciativa visa também aprimorar as habilidades e conhecimentos dos profissionais da educação, preparando-os para enfrentar os desafios do cotidiano escolar com maior eficiência.

A formação ressaltou a importância da liderança escolar no contexto educacional atual, destacando a necessidade de um planejamento estratégico e uma agenda bem definida, com foco no pedagógico, para alcançar esse objetivo.