O Governo do Amapá traçou uma nova meta educacional. Transformar a terra amapaense no maior Estado alfabetizador do País.

Para isso, em 2017, lançou o Programa de Aprendizagem no Amapá (Paap), em parceria com o Governo do Ceará. Desde então, o Estado trabalha na promoção de avanços significativos da educação, alfabetizando e reforçando o aprendizado de estudantes matriculados no 1º ao 5º ano do ensino fundamental.

O programa oferece cooperação técnico-pedagógica aos municípios para a implantação e implementação de propostas didáticas de alfabetização. A proposta é alfabetizar 100% das crianças através de ações inovativas como capacitações, materiais didáticos e metodologias de ensino, entre outros suportes técnicos e de avaliação.

O Programa Colabora Amapá Educação fortalece políticas públicas, entre o Estado e os 16 municípios amapaenses, pela formação integral do estudante.

No programa, são trabalhados dois eixos: administrativo e de aprendizagem. Ambos, visam melhorar os índices educacionais do Estado, garantindo a qualidade e equidade educacional, educação sistematizada, intencional e progressiva, através do planejamento, do acompanhamento e da previsão de metas.

Eixo administrativo

- Execução da promoção recíproca de profissionais para organização das redes

- Uso compartilhado de prédios e equipamentos

- Implementação de Sistema de Gestão Integrado de matrícula, transporte e outros

- Otimização de recursos federais, estaduais e municipais e coordenação dos projetos

Eixo pedagógico

- Formações e metodologias para trabalhar a alfabetização na idade certa

- Práticas colaborativas que possibilitem escolas públicas amapaenses mais atrativas, inovadoras e de qualidade

- Desenvolvimento dos estudantes em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural

A Central do Enem “Todos a Caminho do Sucesso” foi criada pelo Governo do Amapá, através da Secretaria de ERstado da Educação (Seed) para aprimorar a aprendizagem dos estudantes amapaenses que são concluintes do Ensino Médio, oportunizando mais preparo para o Exame Nacional do Ensino Médio e ampliando o acesso desses discentes ao ensino superior e, consequentemente, ao mercado de trabalho.

Através da Central, o estudante da rede pública estadual, inscrito no projeto, tem acesso à aulas presenciais, atrativas, dinâmicas e contextualizadas, em seu contra turno escolar, gratuitamente. Além disso, serão ofertadas aulas itinerantes, aos sábados e aulão show, com revisões das disciplinas.

- O estudante fica 9h30 na escola

- Intervalo de 1h20 para almoço 

- 2 intervalos de 20 minutos para o lanche (1 da manhã e 1 à tarde)

- Todas as refeições são gratuitas e balanceadas 

As escolas da rede estadual de ensino público contam com um amplo programa para fomentar a paz no ambiente escolar: o Epaz. 

O fenômeno da violência, como bullying, intimidação, agressões físicas e verbais tem sido recorrente e progressivo nas instituições escolares.

Em um ambiente conturbado e vulnerável, a escola perde suas características e funções essenciais de educação, socialização, promoção da cidadania e do desenvolvimento pessoal.

MONITORAMENTO
O programa é medido e acompanhado pelo Sistema de Monitoramento Educapaz. A ferramenta online permite monitorar a violência nas escolas estaduais de Macapá e Santana. Com os dados, é possível fazer um panorama dos principais conflitos e desenvolver projetos a partir das estatísticas.

AÇÕES INTERDICIPLINARES
Trabalhar a construção de uma cultura de paz requer um conjunto articulado de ações interdisciplinares que despertem nos estudantes a ideia de que a paz é uma possibilidade real.
Nas escolas da rede estadual, os estudantes são estimulados através de circulos restaurativos, oficinas e jogos, debates e atendimento individualizado.

- 7.500Estudantes participam por mês dos círculos
restaurativos
- 800Atendimentos individuais dos estudantes ao mês
- 350Atendimentos individuais dos pais ao mês
- 24 Núcleos de práticas restaurativas

Com a proposta de padronizar e prestação de contas dos caixas escolares, a Secretaria de Estado da Educação, lançou em 2019, o SigContas.

Com o sistema, é possível processar em tempo real, os dados dos créditos dos caixas e os débitos realizados a partir do Cartão Escola, além das demais movimentações de contas.

O Gestor Escolar já recebe o sistema com todo cronograma de desembolso lançado e, a partir daí, inicia a movimentação.

Além de transparência, o sistema implantado permite controle em tempo real, pois já funciona como um balancete contábil mensal, proporcionando facilidade e rapidez, oportunizando que os gestores fechem mensalmente suas prestações de contas.

A rede estadual de ensino público apostou em uma experiência pioneira e inovadora no Amapá. Compartilhou a gestão de três escolas com a Polícia Militar (PM) e o Corpo de Bombeiros Militar (CBM), em Macapá e Santana. O novo modelo, implantando a partir de 2017, nas escolas Antônio Messias (PM), Risalva Freitas do Amaral (CBM) e Afonso Arinos (PM), tem apresentado resultados expressivos e as instituições de ensino já se destacam entre as mais procuradas para a matrícula de estudantes.
Juntas, as escolas atendem mais de 3 mil estudantes e, além da Base Comum, desenvolvem ações pedagógicas militares, sobre ética e cidadania. A iniciativa, que já despertou interesse de outros estados, será expandida a partir de 2020, para mais 4 escolas, dentre elas em Laranjal do Jari e Oiapoque. Governo também estuda parceria com a Marinha do Brasil.