EDUCAçãO

Uma equipe formada por técnicos da Coordenadoria de Rede Física (Coref), da Secretaria de Estado da Educação (Seed), iniciou as vistorias em unidades escolares da rede estadual visando identificar os principais problemas estruturais para posterior reforma e reparo. O cronograma de visitas vai percorrer todas as escolas do Amapá.

Nesta primeira etapa, a equipe da Coref está percorrendo as escolas que funcionam em Macapá e Santana. As visitas começaram no último dia 26 de setembro. Cinco escolas já foram inspecionadas e tiveram relatórios emitidos pelos técnicos da Seed. Nesses estabelecimentos, os problemas encontrados dizem respeito à precariedade das redes elétrica e hidro sanitária.

“As redes elétricas dessas escolas são muito antigas e não foram substituídas para suportar centrais de ar, por exemplo. Quanto a parte hidro sanitária, geralmente o problema é quanto ao tamanho da fossa que precisa ser maior, além de reparos em banheiros e outros”, ressaltou José Durbam Cardoso, técnico em segurança do trabalho da Coordenadoria de Rede Física da Seed.

Além de reparos físicos, também serão feitos reparos arquitetônicos de pequeno porte. As demandas que tiverem o valor de até R$ 15 mil serão custeadas pela Seed. Já as de valor superior serão encaminhadas para a Secretaria de Estado de Infraestrutura (Seinf), para análise e execução.

Alunos da Escola Estadual Margarida Rocha da Costa, localizada no Igarapé da Fortaleza, em Macapá, tiveram consulta odontológica gratuita nesta quinta-feira, 29, durante ação da Unidade de Atendimento Odontológico (UAOD) da Secretaria de Estado da Educação (Seed). Mais de 190 estudantes do Ensino Fundamental e Médio, com idades entre 6 e 17 anos, foram atendidos.

Uma equipe de profissionais da UAOD fez a triagem para saber a real necessidade das crianças. O diagnóstico será enviado para a escola juntamente com um encaminhamento, que dará ao estudante o direito de ser atendido no Núcleo de Atendimento à Saúde do Educando (Nase), que funciona na Seed. Dos 191 atendimentos, 150 foram encaminhados para tratamento no Nase.

De acordo com a odontóloga Renatta Monteiro, do UAOD, os problemas identificados são referentes à extração de dentes, limpeza e restauração. Os alunos também tiveram palestras sobre higiene bucal e aplicação de flúor. “Todos os 150 alunos que tiveram encaminhamento, terão tratamento gratuito a partir de outubro”, destacou Renatta.

Ela alertou, ainda, que cuidar da saúde bucal ajuda, também, na qualidade dos estudos. “Imagina uma criança ou um adolescente com dor dente? É possível se relacionar socialmente? Consegue estudar? Namorar? Não! Com dor de dente ninguém consegue fazer nada e consequentemente o rendimento escolar cai”, disse.

O anúncio do projeto de reformulação do Ensino Médio apresentou mudanças como maior carga horária, incentivo à expansão do ensino em tempo integral e um currículo mais flexível que ofereça oportunidade ao aluno de escolher o que quer estudar.