EDUCAçãO

O Núcleo de Tecnologia Educacional Marco Zero, da Secretaria de Estado da Educação (Seed), realizou nesta terça-feira, 24, no teatro das Bacabeiras, o Festival de Vídeo e Animação de Quadro a Quadro. O evento foi organizado em parceria com as escolas estaduais que possuem ambientes multimeios.

Ao todo são 18 escolas inseridas no projeto, de Macapá e Santana, totalizando 52 produções feitas pelos alunos sob a coordenação dos professores e apoio tecnológico dos profissionais que atuam nos laboratórios de informática das instituições de ensino.

Os vídeos abordam questões que envolvem meio ambiente, educação, cidadania e problemáticas com temas como: energia e poluição, outros bem descontraídos como foi a apresentação do vídeo sobre brincadeiras de crianças, apresentada pela E. E Ana Dias, do município de Santana. 

O objetivo do evento é trabalhar práticas pedagógicas no incentivo do uso de tecnologias de informação e comunicação no processo do ensino e aprendizagem. O festival busca incentivar a produção audiovisual dos alunos, a partir de elementos próximos do seu cotidiano com enfoque nos conteúdos curriculares.

O festival é o encerramento da segunda edição do projeto “Uso do Software Livre na Aprendizagem Colaborativa”. Para Ihuri da Costa Barbosa, gerente geral do Núcleo de Tecnologia Educacional Marco Zero, utilizar recursos criados pela tecnologia no processo da educação não é relevante apenas pelo fato de ser essencial para a convivência na atualidade, mas também oferece uma gama de recursos potencializadores do aprendizado que atraem o interesse dos alunos em diversos aspectos.

“É um projeto promissor, porque visa oferecer a formação aos professores e que envolve também todos os alunos”, disse. 

Segundo a secretária de Estado da Educação, Conceição Medeiros, o Estado vem desenvolvendo ações para incorporação de tecnologia de informações nas escolas públicas estaduais, como recurso didático para professores e estratégia de política de inclusão digital.

“Significa o resultado de um trabalho em equipe que busca fazer com que realmente nossos professores saibam utilizar a tecnologia, como uma ferramenta que ajuda metodologicamente os alunos. Que nossas escolas de Macapá e Santana, de Oiapoque a Vitória Jari, consigam também trabalhar seus conteúdos através das tecnologias”, destacou a secretária.

Ariane Lopes

Durante toda esta semana gestores das escolas estaduais devem apresentar informações sobre professores, disciplinas ofertadas e carga horária de cada estabelecimento de ensino para a alimentação do Sistema Integrado de Gestão de Recursos Humanos e Folha de Pagamento (SIGRH). O objetivo é gerar relatórios com informações precisas e que indiquem as necessidades de cada escola.

A previsão é que até o mês de janeiro de 2016 todas as informações estejam fechadas.

Segundo Marlúcio Alcântara, analista de tecnologia do Centro de Gestão da Tecnologia da Informação (Prodap), coordenador do projeto, a homologação das informações será feita pela direção do Centro juntamente com a equipe técnica da Secretaria de Estado da Educação (Seed).

“Essa é uma etapa importante, onde todas as informações das nossas escolas passarão para o sistema de recursos humanos. Esse é o primeiro passo para que o sistema organize as informações e gere relatórios precisos sobre a situação das escolas e as necessidades cada de uma”, explicou.

O diretor de escola Aldo Rabelo, acredita que o SIGRH ajudará o governo a obter informações e gerir melhor as unidades escolares. “Com essas informações a gestão poderá tratar as carências, como a falta de professores. Também poderemos saber quantos alunos iniciaram o ano letivo, quantos concluíram ou abandonaram os estudos. Com isso teremos uma visão geral do quadro do ensino do nosso Estado”, pontuou Rabelo.

A Secretaria de Estado da Administração (Sead) montou um laboratório para atender os gestores, alimentar o sistema e realizar as capacitações.

O sistema
O Sistema Integrado de Gestão de Recursos Humanos e Folha de Pagamento (SIGRH) é resultado de um trabalho de pesquisa realizado pelo Centro de Gestão da Tecnologia da Informação (Prodap). O software, que é gerenciado pela Secretaria de Estado da Administração, foi adquirido por meio de licitação e desenvolvido pela empresa Indra, o mesmo utilizado pelo Estado de Santa Catarina.

O programa vem para sanar as dificuldades na gestão de pessoas, pois até então o governo não possuía um sistema que disponibilizasse informações e o acompanhamento da vida funcional dos servidores.

Outro ponto é que ele poderá ser alimentado via intranet e internet, possibilitando também com que o servidor acompanhe e gerencie suas informações de casa ou qualquer outro lugar que possua acesso.

Cronograma de atendimento 

Diretores e secretários de escolas de todo o Estado participaram na terça-feira, 18, no Teatro das Bacabeiras, de uma reunião para apresentação do Sistema de Gestão de Recursos Humanos e Pagamento de Folha (SIGRH). O encontro foi conduzido pelas secretarias de Estado da Educação (Seed) e Administração (Sead), além da Procuradoria Geral do Estado (PGE) e Controladoria Geral do Estado (CGE).

Em pauta, orientações sobre a utilização do novo sistema dentro de uma matriz (formulário) que servirá para definição dos componentes curriculares e a carga horária correspondente a cada professor, incluindo os projetos de salas ambientes. O encontro também serviu para socializar questões técnicas e jurídicas, além de informes administrativos relacionados à implantação do novo sistema.  

O SIGRH é um sistema integrado e inteligente de recursos humanos que vai além da coleta de dados. Ele será responsável pelo cruzamento de informações já existentes, cujo último levantamento foi realizado no mês de julho deste ano pela Seed. O sistema também será alimentado com informações da Unidade de Lotação e Movimentação (Ucolom) e do Núcleo de Informática (Nuinfo), que destaca o histórico, lotação e carga horária de cada professor.   

Para José Marlúcio Alcântara, analista de tecnologia do Centro de Gestão em Tecnologia da Informação do Amapá  (Prodap), e responsável pela coordenação do SIGRH, afirma que o modelo já estava sendo trabalhado desde o início da gestão, e é preparado para identificar possíveis inconsistências e promover as correções.

“O novo sistema foi concebido com a perspectiva de ser uma ferramenta integradora de bancos de dados, proporcionando ao gestor conhecer e acompanhar a carreira do servidor, desde sua contratação até a sua aposentadoria”, disse.    

A partir da próxima segunda-feira, 23, o SIGRH começa a funcionar com o encaminhamento de documentos como, a carta de apresentação de todos os professores, mapa de frequência da carga horária e mapa de projetos das salas ambientes. Os gestores serão responsáveis pelas informações prestadas a Sead, que deverá recebê-los em uma sala específica para a entrega dos documentos. Para esse trabalho foram disponibilizados 10 técnicos. Após a entrega das informações será gerado um protocolo para assinatura dos diretores. 

De acordo com a secretária de Estado da Educação, Conceição Medeiros, o Estado precisa saber quantos servidores estão ligados à educação, seu local de atuação e qualificação.

“É uma política de gestão de pessoas do Estado que está começando pela Seed por ser o órgão que detém quase 65% dos servidores públicos do Amapá. O novo sistema vai facilitar o planejamento, enquanto instituição e governo. Saberemos com precisão das demandas efetivamente para um concurso público, por exemplo. Não é possível trabalhar com gestão de pessoas sem a tecnologia, e o SIGRH é um grande avanço”, ressaltou Medeiros.  

A previsão é que até o mês de janeiro de 2016 todas as informações estejam fechadas para que seja realizado um novo balanço com prospecção de um processo para contrato administrativo e concurso público. 

Cronograma de atendimento 

Data              Horário                        Grupo de Escolas 

23/11/15    8h às 12h             Amapá, Calçoene, Cutias, Ferreira Gomes

24/11/15    8h às 12h            Itaubal, Laranjal do Jari, Pedra Branca

25/11/15    8h às 12h            Pracuuba, Serra do Navio, Tartarugalzinho, Vitória do Jari

26/11/15    8h às 12h            Mazagão, Oiapoque, Porto Grande

Período da Tarde 

23/11/15           14h às 18h      Santana Urbano e Rural

24 a 26/11/15  14h às 18h      Macapá Zona Urbana, Nae I ao Nae 15

Manhã e Tarde

27/11/15         8h às 12h e 14h às 18h   Escolas da Zona Rural de Macapá

Os professores e alunos da Escola Estadual Daniel de Carvalho, localizada na região da Pedreira (Macapá-Rural) promoveram no sábado, 21, a 1ª Mostra Cultural da instituição com o tema “Consciência Negra: Educação não tem cor!”. O objetivo do evento foi instigar os alunos a refletirem sobre a diversidade étnico-cultural para compreenderem que cada povo possui sua identidade própria, presente nas crenças, costumes, história e organização social.  

A programação contou com exposição de trabalhos, apresentação musical, apresentação de danças afro, axé, samba, e ainda jogo de capoeira e marabaixo.

A Escola Estadual Daniel de Carvalho atende 416 alunos nas modalidades Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio e Ensino de Jovens e Adultos (EJA).

Fabíola Gomes

Dando continuidade às programações em comemoração à XX Semana do Músico, promovidas pelo Centro de Educação Profissional de Música Walkiria lima, alunos do coral de clarinete de nível inicial, médio e avançado, se apresentaram nesta quinta-feira, 19, no complexo da Secretaria de Estado da Educação (Seed). O evento foi prestigiado por servidores do órgão, estudantes e corpo técnico do Walkiria Lima.

A semana que teve início no dia 16, tem o objetivo de promover a difusão científica, educacional, cultural e musical, através de cursos, seminários e recitais, e desta forma contribuir para a formação dos conhecimentos musicais de instrumentistas, professores de música, alunos e a comunidade.

Segundo o diretor do Walkiria Lima, Benjamim Monteiro, o centro conta atualmente com 1.200 alunos. Ele destaca que a intenção é ampliar a capacidade de atendimento.

“Estamos felizes com o trabalho, porque a música enaltece a nossa vida, mexe com os sentimentos e a nossa razão de ser. Tudo o que fazemos é através da música. Vivemos música, falamos de música, enfim, tudo na nossa vida é música, e nós queremos externar isso”, disse Monteiro.    

O Centro oferece cursos de piano, violino, violoncelo, clarinete, flauta doce, saxofone, canto coral, canto lírico, entre outros. Novas inscrições para alunos deverão ser realizadas no mês de janeiro de 2016.  

Os presentes puderam prestigiar também a apresentação com violoncelo, que teve a participação especial do professor André Pantoja, e no canto lírico a participação da professora Vera Vigário.

Para a secretária de Políticas Educacionais da Seed, Elisabete do Rosário, a música tem o poder de adocicar a alma e deixar as pessoas mais leves e serenas.

“Estamos felizes de recebemos os alunos do Walkiria Lima em nosso espaço de trabalho para vivenciarmos a belíssima apresentação desenvolvida nesta Semana do Músico. É através da música que vivenciamos a paz de espirito, acalma o ser humano e os torna mais sonhadores”, enfatizou.

A programação continua na noite desta quinta-feira, 19, no Sesc Araxá com apresentação do grupo clarinete, às 19h. Na sexta-feira, 20, acontece no Museu Sacaca apresentação do recital de encerramento com todos os grupos envolvidos na Semana de Músico, às 19h. Já no sábado, 21, atividade de lazer, também no Sesc Araxá.

Ariane Lopes