A Escola Estadual Professor Gabriel de Almeida Café divulgou nesta segunda-feira, 18, o edital do Processo Seletivo do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio. As inscrições acontecem no período de 25 a 29 de janeiro, no hor ...
Por: Sem Autor - Em: 18/01/2016 às 20:30
A Escola Estadual Professor Gabriel de Almeida Café divulgou nesta segunda-feira, 18, o edital do Processo Seletivo do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio. As inscrições acontecem no período de 25 a 29 de janeiro, no horário 8h30 às 11h e das 14h às 17h30, no prédio da instituição, localizado na Avenida FAB, Nº 091, Centro.
Serão disponibilizadas para ingresso no 1º semestre letivo deste ano 80 vagas, distribuídas da seguinte maneira: 1º turno (manhã) 40 vagas e 2º turno (tarde) 40 vagas. Das vagas oferecidas por curso, 5% são reservadas aos candidatos portadores de necessidades especiais.
Para participar do Processo Seletivo o candidato deverá apresentar, no ato da inscrição, documento de identificação com foto e duas fotos (3x4).
A seleção dos candidatos será feita em única fase através de prova objetiva de conhecimentos de Língua Portuguesa e Matemática correspondente ao Ensino Fundamental – (8ª série / 9º ano).
A prova será realizada no dia 14 de fevereiro, no período da tarde, com início às 14h e término às 17h, na Escola Gabriel de Almeida Café. O resultado final do Processo Seletivo será divulgado no dia 17 de fevereiro, através de publicação da relação nominal dos candidatos classificados e aprovados no mural da instituição.
A instalação de um sistema unificado de combate a violência contra as crianças e adolescentes no ambiente escolar foi discutida nesta segunda - feira, 18, por diversos órgãos inerentes a educação. O encontro aconteceu no Ministério Público e reuniu representantes das Secretarias de Estado da Educação (Seed), de Macapá (Semed) e da Saúde (Sesa).
O objetivo é diminuir conflitos nas instituições de ensino e melhor a qualidade do aprendizado. Os gestores escolares também terão um papel importante no processo que será verificar os diagnósticos e índices de violência, nas quais estão as mais reincidentes.
“O levantamento acontecerá em todo Estado e será unificado frente ao combate a casos de violência aos estudantes de qualquer natureza. Após o estudo dos dados, o órgão será responsável pela criação de uma comissão composta por técnicos da Seed que irão analisar os dados coletados”, explica a secretária de Políticas Educacionais da Seed, Elisabete do Rosário.
Iniciou nesta segunda-feira, 18, a segunda etapa do processo de matrícula escolar da Rede Estadual de Ensino. O Sistema de Matrícula (Sismatri) foi aberto para a população às 10h e ficará disponível até o dia 22 de janeiro, por meio do endereço eletrônico www.prematricula.ap.gov.br.
Apenas poderão fazer a pré-matrícula online os usuários que realizaram a Chamada Escolar que aconteceu nos meses de outubro e novembro do ano passado. O site é claro e objetivo, o usuário (pai, responsável ou aluno) deverá por meio de CPF, inserir os dados solicitados no site, como: nome do aluno, endereço, escola que tem interesse em estudar, sendo que serão disponibilizadas duas opções de unidades escolares.
No prédio da Secretaria de Estado da Educação (Seed) foi disponibilizada uma Central de Atendimento, montada no auditório da instituição, onde técnicos da Coordenadoria Básica e Profissional (Cebep) orientam e esclarecem dúvidas da população. Além da Seed, 70 Escolas Estaduais Polo também funcionam como Centrais de Atendimento.
A coordenadora da Cebep, Edilene Dias, esclarece que aqueles que não realizaram a Chamada Escolar terão uma segunda chance no período de 1 a 5 de fevereiro, quando o sistema será reaberto para os usuários.
Nos municípios ou localidades onde não houver sinal de internet, frequente em escolas das zonas rurais, as inscrições serão realizadas do modo físico (entrega de documentação na secretaria da instituição), no mesmo período estipulado pelas redes unificadas.
Mais informações pelos contatos das Centrais de Atendimento: 98808-9515, 99105-3870 e 98110-3025.
Confira a relação das escolas polo:
E. E Prof Gabriel de Almeida Café
E. E Barão do Rio Branco
Colégio Amapaense
E. E. Deuzuite Cavalcante
E. E Mario David Andreazza
E. E. Santuário do Perpétuo Socorro
E.E Pe. Ângelo Biragui
E.E. Azevedo Costa
E. E Augusto dos Anjos
E.E Castro Alves
E. E Edgar Lino da Silva
E.E Jesus de Nazaré
E. E Esther da Silva Virgolino
E.E Antonio Ferreira Lima Neto
E. E Risalva Freitas do Amaral
E. E Serafini Costa Operária
E. E. Maria Meriam dos Santos Cordeiro Fernandes
E. E Maria do Carmo Viana dos Anjos
E. E. Raimunda dos Passos
E. E Rivanda Nazaré da Silva Guimarães
E. E Profº Darcy Ribeiro
E. E Maria Mãe de Deus
E. E Maria Cavalcante de Azevedo Picanço
E. E José do Patrocínio
E. E Raimunda Virgolino
E. E Maria de Nazaré Pereira Vasconcelos
E. E Antonio Castro Monteiro
E. E Nancy Nina
E. E Alexandre Vaz Tavares
E. E Irmã Santina Rioli
E. E Castelo Branco
E. E Educação Popular Paulo Freire
E. E Dr. Coary Nunes
E. E Dom Aristides Piróvano
E. E José de Anchieta
E. E Antônio João
E. E Tiradentes
E. E Josefa Jucileide Amoras
E. E Maria do Socorro Andradre Smith
E. E Nilton Balieiro Machado
E. E Profª. Predicanda Lopes
E. E Mãe Angélica
E. E Profº Irineu da Gama Paes
E. E Profª Beniguina Moreira de Souza
E. E Reinaldo Murício Golbert Damasceno
E. E Aracy Miranda de Mont’Alverne
E. E Coelho Neto
E. E Gonçalves Dias
E. E Lauro de Carvalho Chaves
E. E Sebastiana Lenir de Almeida
E. E Augusto Antunes
E. E Waldecy Correa Ferreira
E. E Joanira Del Castillo
E. E São João
E. E Profª Denise de Melo Vascocelos
E. E José Ribamar Pastana
E. E Catarina Dantas Tiburcio
E. E Novo Horizonte
E. E Igarapé da Fortaleza
E. E Margarida Rocha
E. E Antônio Januário Pereira
E. E Everaldo da Silva Vasconcelos Júnior
E. E Izanete Victor dos Santos
E. E Rodoval Borges
E. E Francisco de Oliveira Filho
E. E Elizabeth Picanço Esteves
E. E Alberto Santos Dumont
E. E Afonso Arino de Melo
E. E Almirante Barroso Tostes
E. E José Barroso Tostes
A Secretaria de Estado da Educação (Seed), através do Núcleo de Ensino Fundamental e Educação Infantil, em cooperação com o Ministério Público do Amapá (MPE-AP), realizou na tarde desta sexta-feira (15), no auditório da Escola de Administração Pública (EAP), o encerramento do curso de “Práticas Restaurativas na Educação” para profissionais da educação e da segurança pública.
O curso faz parte do projeto “Pacto pela Paz e Práticas Restaurativas”, que teve início no dia 11 de janeiro. A capacitação atingiu 50 multiplicadores que deverão compor cinco equipes de formadores para atuação inicial em 50 escolas da rede pública estadual e municipal de ensino.
O projeto busca promover a cultura da não violência e a utilização de práticas restaurativas para a resolução de conflitos, potencializando esforços para coibir atos infracionais e indisciplina no ambiente escolar. Além de auxiliar a implementação de tais propostas em serviços, programas e projetos do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente.
De acordo com a secretária de Estado da Educação, Conceição Medeiros, a formação se baseia em uma técnica de resolução de conflitos através da prática e da justiça restaurativas. “Essa nova forma de diálogo promove a melhoria do ensino-aprendizagem, orientando a comunidade escolar sobre os procedimentos a serem adotados diante dos conflitos. Pretendemos estender a formação, também, para os diretores, na busca de uma melhor humanização nas relações como um todo”, destacou.
Medeiros destacou ainda que o currículo deve ser um instrumento de formação moral e ético dos alunos e que a educação é um compromisso de todos. Para ela, a reunião de diversos órgãos representados é uma demonstração que todos estão sensíveis à educação.
Para a professora Selma Sena, que tem experiência de dez anos na recuperação de usuários de drogas, a capacitação é mais uma vertente na colaboração de uma sociedade melhor, mais harmônica.
“Foi uma semana de muita reflexão em torno do bem comum para todos. Os caminhos dão direcionamento para o diálogo, para o questionamento. Acredito que a educação deve levar os jovens a sonharem e a realizarem um papel mais consciente. Aprendi muito, as técnicas são maravilhosas”, reiterou Selma Sena.
Participaram do encerramento vários órgãos e instituições parceiras, como: Polícia Militar (PM), Tribunal de Justiça do Amapá (Tjap), Secretaria de Estado da Saúde (Sesa), Fundação da Criança e do Adolescente (Fcria), entre outras
O Curso Básico de Francês, ofertado pelo Centro de Educação Profissional Danielle Mitterrand, poderá ter o tempo de duração reduzido de dois anos e meio para um ano e meio. A Secretaria de Estado da Educação (Seed) realiza um estudo t& ...
Por: Fabiola Gomes - Em: 13/01/2016 às 14:00
O Curso Básico de Francês, ofertado pelo Centro de Educação Profissional Danielle Mitterrand, poderá ter o tempo de duração reduzido de dois anos e meio para um ano e meio. A Secretaria de Estado da Educação (Seed) realiza um estudo técnico para a viabilidade da redução, que busca combater a evasão de alunos. A previsão é de que este procedimento seja avaliado e possivelmente implantado já na próxima turma, cujo processo seletivo, que vai ofertar 500 vagas, tem o período de inscrições previsto para o período de 25 a 30 de janeiro.
Desde janeiro do ano passado, a equipe técnica do Núcleo Profissional de Educação (NEP) da Seed iniciou o monitoramento em todos os Centros e Escolas Estaduais que ofertam a Educação Profissional, com a finalidade de acompanhar e orientar as esquipes gestoras quanto ao funcionamento das instituições.
Segundo o gerente do NEP, Antônio Costa, o estudo interno detectou que um dos maiores fatores da evasão dos alunos seria o tempo de duração do curso. “No Danielle Mitterrand, por exemplo, ficamos preocupados com a situação, pois o índice de evasão chegou 87,5%; turmas que iniciavam com 40 alunos terminavam com apenas 5. Nossa intenção é diminuir a duração do curso que é de dois anos e meio, para um ano e meio”, explicou o gestor.
Com as mudanças, o aluno continuará a estudar as duas horas de aula, respeitando as especificidades da língua francesa, porém, em vez de dois dias na semana, como é atualmente, ele passará a estudar de segunda-feira a sexta-feira, como acontece em todas as escolas e Centros de Educação Profissional do Amapá.
A mudança irá possibilitar o aluno que continue com a mesma carga horária de 400 horas, respeitando o Catálogo Nacional de Cursos, do Ministério Educação (MEC). Com isso, será possível diminuir o tempo de permanência do aluno de dois anos e meio para apenas um ano e meio.
Quadro de professores
Atualmente o Estado do Amapá possui 177 professores de letras com habilitação em Língua Francesa, sendo 123 efetivos e 54 contratos administrativos. O Centro Danielle Mitterrand possui 26 professores, dois contratos administrativos e 24 profissionais efetivos. De acordo com a Seed, o quadro de profissionais não sofrerá nenhuma mudança.
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