Alunos da rede estadual de ensino vão participar este ano de um projeto inovador. O programa denominado “Um por Todos e Todos por Um!” busca estimular entre os estudantes o maior envolvimento com as questões sociais, proporcionando assim uma formação mais crítica e consciente sobre direitos e deveres.
A secretária de Estado da Educação, Conceição Medeiros, recebeu nesta quarta-feira, 27, dois representantes da Controladoria de Geral da União (CGU) para discutir o programa. A reunião aconteceu no gabinete da Seed.
O técnico de finanças do controle, Aroldo Gomes, explicou que no Amapá 28 escolas estaduais serão beneficiadas com o programa. Destas, 23 foram indicadas pelo Ministério da Educação (MEC) por já participarem do “Programa Mais Educação”, e outras cinco foram indicadas pelo Ministério da Justiça por estarem localizadas em áreas de vulnerabilidade social.
O programa é destinado aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental e oferece a oportunidade de conhecer e trabalhar em atividades de classe ou em família, os conceitos de cidadania, democracia, interesse público, inclusão social, participação e autoestima.
Para que o programa aconteça nas escolas estaduais, a Controladoria Geral da União irá capacitar os professores das referidas unidades escolares. O curso será aplicado no próximo mês de março, na modalidade à distância. A CGU ficará responsável por fornecer o conteúdo pedagógico e por repassar a metodologia de aplicação, bem como monitorar a implantação do programa.
O material didático desenvolvido para execução do programa é composto por manuais, cadernos de atividades, jogos, cartazes e histórias em quadrinhos que visam estimular no aluno a consciência como cidadão. “Os alunos participarão de ações sociais, a respeito das diversidades, autoestima, responsabilidade cidadã e interesse pelo bem estar”, afirmou Aroldo Gomes.
A previsão é que o programa seja implantado a partir do início do calendário escolar deste ano, em março.
Os estudantes da rede pública de ensino do Amapá candidatos ao título de musa e mister estudantil 2015 foram apresentados oficialmente ao Governo do Estado, na tarde desta terça-feira, 26, no Palácio do Setentrião. O objetivo é oportunizar a participação desses alunos em peças publicitárias do governo. Ao todo 50 escolas participam do concurso, com final marcada para o próximo domingo, 31, a partir das 21h, na sede do Trem Desportivo Clube, em Macapá.
Na 9ª edição do programa, os candidatos tiveram a oportunidade de apresentar-se no palácio do governo. As seletivas ocorreram em 50 escolas localizadas em Macapá, Santana, Porto Grande, Cutias, Laranjal do Jari, Serra do navio, Mazagão e arquipélago do Bailique.
Aos alunos, o governador do Estado, Waldez Góes, falou sobre a importância da participação dos mesmos na escola e integração de atividades. “Temos que acreditar em uma educação que vai além do conteúdo programático. Queremos a integração de diretores, professores, alunos, comunidade e Seed [Secretaria de Estado da Educação] para que possamos envolver todos nas atividades e transformarmos os alunos em grandes cidadãos”, ponderou.
O chefe do Executivo reforçou o compromisso com as políticas públicas transversais para a juventude, mantendo a recomendação de valorizar e apoiar o movimento estudantil. Para isso, as escolas precisam implantar os grêmios estudantis e o conselho escolar para ampliar a participação dos alunos e da comunidade. Também informou sobre a reformulação e ampliação do programa Amapá Jovem, que integra todas as áreas voltadas aos jovens como educação, esporte, saúde, emprego, lazer e cultura.
Foi acreditando nessa integração que os alunos Fábio Morais, 18 anos, e Taciele Miranda, 16 anos, da Escola Estadual Irandir Nunes, entraram na disputa. A escola fica no município de Laranjal do Jari e, para chegar até a capital, são 7 horas de viagem. Um pouco cansativo, mas para eles representar o município é importante. “É a primeira vez que a nossa escola participa e chega até a final de um concurso. Estamos muito empolgados em representar Laranjal, já foi uma vitória chegar aqui”, disse Taciele.
Para o candidato Iuri Marques, 18 anos, aluno da Escola Estadual Raimunda dos Passos, na Zona Norte da capital, o concurso é a oportunidade de integrar a escola e reduzir preconceitos e rivalidades. “É importante para acabar com essa imagem de escola de periferia e separação com as escolas centrais. Somos muito marginalizados e o concurso vem para mostrar que somos todos iguais e merecemos oportunidades”, informou Iuri.
Durante o evento, o coordenador do concurso, Pedro Filé, reafirmou a importância do concurso para os estudantes e apresentou a proposta de incluir esses alunos nas peças publicitárias do governo. “A nossa proposta é que os alunos possam ser utilizados em propagandas e outras peças publicitárias para que sejam valorizados e realmente mostrem a cara do Amapá e não de pessoas de fora”, explicou.
Atendendo ao pedido dos estudantes, o secretário de Estado da Comunicação, Gilberto Ubaiara, informou que um cadastro com os dados dos alunos será feito e repassado às empresas de publicidade que prestarem serviços ao governo para valorizar a imagem amapaense. “É um dos nossos objetivos: trabalharmos com as características do nosso Estado e levaremos esses nomes para as empresas. Dessa forma, valorizamos os alunos, além de inseri-los no mercado profissional”, afirmou.
Os coordenadores do concurso também agradeceram a colaboração da Secretaria de Estado da Educação (Seed) que permitiu que o evento chegasse às escolas, sensibilizando os diretores. Na ocasião, a secretária de Estado da Educação, Conceição Medeiros, falou sobre a importância da realização de atividades que aproximem os alunos da escola, fazendo com que sintam-se motivados a participarem mais.
Concurso
O evento é realizado pela União dos Estudantes dos Cursos Secundaristas do Amapá (Uecsa) em parceria com o programa Batendo Lata. Esta é a 9ª edição do concurso, que iniciou em 2007 com 12 escolas. A ideia do evento surgiu da vontade de mostrar a beleza existente em todas as escolas do Estado. Para este ano, a coordenação almeja a participação de todos os municípios do Amapá.
A cada edição, a participação das escolas foi aumentando e em 2015 alcançou o número recorde de participantes. E pela primeira vez conta com representantes de sete municípios e do distrito do Bailique.
Para participar da disputa o aluno precisa estar matriculado na escola que representa, frequentar assiduamente as aulas e ter boas notas. Não é exigido idade mínima.
Começou nesta segunda-feira, 25, a entrega de documentação dos alunos da Rede Estadual de Ensino. Esta é a terceira e última fase do processo de matrícula escolar e vai até o dia 28 de janeiro.
Os documentos devem ser entregues nas escolas estaduais onde os pais e responsáveis escolheram matricular seus filhos. Para melhor atender a população, o atendimento foi dividido da seguinte maneira: nos dias 25 e 26 será especificamente para alunos no Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) e nos dias 27 e 28 para o Ensino Médio e EJA.
Na Escola Estadual Irmã Santina Rioli, um esquema de atendimento foi montado para atender de maneira ágil os pais e responsáveis. “Contamos com a nossa equipe de professores e funcionários que estão verificando detalhadamente toda a documentação do aluno”, explicou a diretora, Irmã Clara.
A dona de casa, Rosana Correia de Oliveira, chegou cedo à escola com receio de que o processo fosse demorar. “Fiquei surpresa, pois todos os anos eu demorava muito na fila e agora foi bem rápido”, disse.
Para aqueles que ainda não atenderam à chamada Escolar, uma segunda chance será dada no período de 1 a 5 de fevereiro, quando o sistema será reaberto para os usuários. A primeira fase do processo aconteceu nos meses de outubro e novembro do ano passado
Documentos necessários para a confirmação da matrícula escolar:
1. Cópia da Certidão de Nascimento ou casamento;
2. Cópia da Carteira de Identidade e ou/ documento oficial com foto do aluno (jovens e adultos);
3. 01 (um) classificador transparente;
4. Cópia do comprovante de residência (atualizado)
5. Cópia do Cartão do Sistema Único de Saúde;
6. Duas fotografias 3x4 (para novos alunos)
7. Cópia do documento oficial com foto do responsável do aluno menor de idade;
8. Cópia do documento comprobatório de escolaridade anterior (Histórico escolar ou ressalva).
A direção da Escola Estadual Maria Ivone de Menezes encontrou uma forma diferente de combater a evasão escolar e ainda estimular o aprendizado, aumentando a auto-estima dos alunos. O projeto “Nota Azul” vem mostrando resultados positivos segundo professores, pais e responsáveis dos estudantes.
De acordo com a diretora da instituição, Maria de Lourdes Gama Neves, o projeto é desenvolvido durante todo o ano letivo e tem melhorado o desenvolvimento e o comportamento dos alunos no ambiente escolar.
Ela explica ainda que, para participar do projeto “Nota Azul”, o aluno precisa preencher alguns requisitos como: ter apenas notas azuis em todas as disciplinas; ser disciplinado; ser assíduo (Presença nas aulas); mínimo de faltas (30 faltas) e ter boa conduta.
“Este projeto já existe há cinco anos, e é de autoria da assistente social da escola Sônia Nunes Torrinha. Contamos com apoio e colaboração da direção, da coordenação e dos professores da nossa escola”, destacou a gestora.
Os destaques do projeto foram premiados, em cerimônia aberta à população, que aconteceu na última quarta-feira, 20, no hall de entrada da instituição. O primeiro lugar do Ensino Fundamental foi à aluna Graziela Amanajás da Silva com 937 pontos, premiada com um aparelho celular.
Já o primeiro lugar do Ensino Médio (e geral) foi o aluno Rodrigo de Brito Pereira, com 1.164 pontos, foi premiado com uma linda bicicleta.
O projeto terá sua continuidade durante o calendário escolar deste ano, a previsão é que seja colocado em prática novamente a partir do mês de março.
Cerca de 1.500 pneus usados na pista de kart, durante a 51ª Expofeira, foram doados para artesãos e alunos da Escola Estadual Gabriel de Almeida Café. A Secretaria de Estado do Trabalho e Empreendedorismo (Sete), por meio do Núcleo de Economia ...
Por: Sem Autor - Em: 22/01/2016 às 09:31
Cerca de 1.500 pneus usados na pista de kart, durante a 51ª Expofeira, foram doados para artesãos e alunos da Escola Estadual Gabriel de Almeida Café. A Secretaria de Estado do Trabalho e Empreendedorismo (Sete), por meio do Núcleo de Economia Solidária, intermediou o processo. Além de servir de matéria-prima para produção de peças artesanais, a medida ajuda a reduzir os riscos da proliferação de focos da dengue, chikungunya e zika vírus.
Os pneus haviam sido recolhidos de borracharias e das ruas e avenidas da capital pelo empresário, Erinaldo Frota. “Eles foram usados para demarcar a pista de Kart, e após a Expofeira, ficaram sem serventia. A Secretaria de Trabalho nos procurou e demonstrou interesse em dar uma destinação. Achei a iniciativa positiva em doá-los para artesãos e um projeto escolar”, avaliou.
Um dos beneficiados foi o artesão Raimundo José Oliveira Ferreira. Com os 500 pneus que ganhou, serão possíveis confeccionar cadeiras, porta-plantas, balanços, bacias d’água, vasos, mesas e imagens de aves e peixes. O ateliê funciona no bairro Provedor II, em Santana.
“Os pneus usados, que para muitos são considerados descartáveis, resolveram dois problemas: deixaram de servir de focos para doenças e agora servem de matéria-prima para o meu sustento”, observou.
Outro projeto que reutiliza pneus é o Cultivo e Cia de Ações Sustentáveis, desenvolvido por estudantes do primeiro ano da Escola Estadual Gabriel de Almeida Café. Os 500 pneus entregues pela Secretaria de Trabalho estão sendo usados para produzir mini-composteiras, vasos de plantas e na ornamentação de jardins.
“Aqui na escola, os alunos criaram um jardim com plantas nativas da Amazônia. As plantas foram cercadas com pneus. A ideia é confeccionar vasos de plantas para expor, por exemplo, durante a Semana do Meio Ambiente”, disse a professora Marilene Ribeiro Pessoa.
Para a secretária de Trabalho e Empreendedorismo, Marciane Santo, é preciso criar alternativas para que materiais sejam reutilizados para uma nova destinação. “Imaginem vários pneus expostos à chuva. Isto cria um problema sério de saúde. Então, decidimos dar um destino adequado, doando-os para artesãos e à escola. O que era problema, agora se transformou em arte”, concluiu a gestora da Sete.
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