EDUCAçãO

A consciência ambiental deve ser estimulada desde cedo nas pessoas. Essa é a ideia que a diretora da Escola Estadual Santa Maria, no bairro Cabralzinho, Maria Aparecida, tenta levar aos 360 alunos, que atende no ensino fundamental I.

A escola tem se tornado um exemplo de educação ambiental, desenvolvendo diversos projetos voltados para a área.

O trabalho ganhou força, quando a estudante, Aira Beatriz, 17 anos, aluna do 3º anos de uma escola da rede privada, trouxe para a escola um projeto de lixeiras sustentáveis. A iniciativa faz parte de um projeto pensando e desenvolvido pela jovem com ajuda de duas orientadoras, visando estimular a consciência ambiental.

“A escola acolheu o meu projeto e agora completando um ano, podemos ver como os resultados são positivos, e como conseguimos envolver toda a comunidade escolar”, destaca Aira.

As lixeiras que feitas de tubos de papelão e lonas de vinil, materiais usados por gráficas e que normalmente vão parar no lixo, começaram a fazer parte da escola.  Junto a este trabalho, a aluna e suas orientadoras começaram a desenvolver dentro da escola, na disciplina de projetos, oficinas e palestras de educação ambiental e a importância de se pensar sustentavelmente.

“A escola já tinha outros projetos, mas nas palestras podemos mostrar aos alunos como fazer reaproveitamento do lixo de sala de aula, e mostrar as consequências de se descartar o lixo erradamente”, ressalta a estudante.

A diretora Maria Aparecida, conta que a escola já desenvolvia os projetos Convida e lixo zero, onde os alunos aprendem a importância de ser responsável pelo seu próprio lixo e os locais exatos para descartar cada tipo de resíduo. “Os alunos são pequenos multiplicadores do que aprendem na escola, estamos formando cidadãos conscientes dos seus atos e pensando no mundo que o cerca”, afirma a hdiretora.

Ela ressaltou ainda que com o projeto da lixeira sustentável, as aulas e oficinas despertou a criatividade dos alunos e uma aluna acabou criando iniciativas de coletar o lixo. Os alunos observaram que quando apontavam o lápis as aparas ficavam pelo chão, e então criaram a lixeirinha educativa, onde cada sala possui uma, que é feita também de material reciclado e eles usam em rodizio.

“A ideia foi da nossa ex aluna Alana Rayssa, que está no fundamental II, mas deixou seu legado aqui, com essa ideia que  levará o seu nome, e servirá de estimulo para outros alunos”, frisa Maria Aparecida.

Educadores que atuam na língua inglesa da educação básica da rede pública de ensino terão a oportunidade de participar do Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa nos EUA (PDPI). A iniciativa é da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), as inscrições podem ser feitas até o dia 15 de julho.

O programa oferecerá curso intensivo de seis semanas nos Estados Unidos, entre janeiro e fevereiro de 2018, com atividades acadêmicas e culturais. Serão ofertadas até 479 vagas, sendo até 17 professores por unidade da federação. Serão selecionados até 20 professores que tenham obtido sua licenciatura de língua inglesa pela Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Os candidatos que preencherem os requisitos descritos no edital devem solicitar senha de acesso na página da Comissão Fulbright. De posse da senha, no mesmo endereço, o candidato terá acesso ao formulário de inscrição online. Ao formulário, devem ser anexados os documentos descritos no Edital. As inscrições devem ser feitas até 15 de julho.

Os candidatos que apresentarem formulários e documentação completos e que cumprirem os requisitos do programa terão suas candidaturas consideradas válidas e deverão realizar, obrigatória e gratuitamente, o teste de proficiência de língua inglesa TOEFL ITP, que será oferecido em, pelo menos, todas as capitais dos estados brasileiros e no Distrito Federal. Os custos de deslocamento, alimentação e/ou hospedagem para a realização do TOEFL ITP serão de responsabilidade do candidato.

A inscrição para o TOEFL ITP deverá ser realizada de 24 a 28 de julho e o teste será realizado de 31 de julho a 12 de agosto. O resultado está previsto para ser divulgado em setembro deste ano e o início das atividades acadêmicas nos EUA está previsto para janeiro/fevereiro de 2018.

Benefícios

Os professores selecionados receberão passagem aérea internacional de ida e volta; ajuda de custo, no valor de U$ 500 a serem pagos na chegada aos EUA; reembolso da taxa de solicitação de visto (MRV) no valor de US$160 a serem pagos na chegada aos EUA; seguro saúde; deslocamento, nos EUA, aeroporto/universidade/aeroporto; alojamento no campus universitário; alimentação; taxas escolares; materiais didáticos a serem utilizados nos cursos; e passagem aérea nacional e hospedagem para participação na orientação pré-partida.

Além disso, as universidades poderão oferecer acesso aos laboratórios e aulas de conversação de acordo com o cronograma do curso e a estrutura de cada universidade. A obtenção do passaporte, em prazo hábil para a participação no programa, é de exclusiva responsabilidade do candidato.

(Informações Consed)

O Governo do Amapá concedeu mais um benefício aos trabalhadores da Educação do estado. Professores do ensino fundamental e de séries extintas, pedagogos especialistas e auxiliares educacionais passam a contar com a Gratificação de Suporte Técnico e Pedagógico (GSTP). A gratificação começará a ser paga a partir deste mês.

As negociações fizeram parte da Agenda do Servidor, onde o governador Waldez Góes, juntamente com sua equipe de gestão financeira, Secretaria de Educação e Procuradoria Geral do Estado, conduziu as discussões com representantes do Sindicato dos Servidores Públicos em Educação do Amapá (Sinsepeap).

A GSTP será concedida aos profissionais que não recebem regência de classe, sendo professores do ensino fundamental nas séries iniciais e disciplinas extintas; professores que, comprovadamente, desenvolvem suas atividades nos museus e biblioteca pública do estado; professores que, de forma comprovada, desenvolvem suas atividades na Secretaria de Desporto e Lazer (Sedel) e que atuam exclusivamente em atividades de aula; além de pedagogos, especialistas e auxiliares educacionais do grupo magistério que, de forma comprovada, atuam no complexo administrativo da Seed.

A gratificação vai incidir em 15% sobre o vencimento base desses servidores, não podendo ser paga acumulativa com outras gratificações. Com a decisão, o governo garante o equilíbrio na remuneração do grupo magistério estadual.