EDUCAçãO

O Benefício de Prestação Continuada (BPC) será monitorado, a partir de agora, por grupos de gestores estaduais. Para isso, eles estão participando de um seminário que ocorre nesta quarta-feira, 29, no auditório do Macapá Hotel.

A ideia do treinamento é formar grupos para que monitorem e acompanhem o acesso e a permanência dos beneficiários no programa. Esses mesmos grupos serão multiplicadores nos municípios.

O BPC é a garantia de um salário mínimo mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso, com 65 anos ou mais, que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção e nem de tê-la provida por sua família.

Após a formação, o segundo passo será o acompanhamento dos beneficiários do programa. Desde 2008, os municípios que aderiram ao BPC estão realizando pesquisa domiciliar para identificação das barreiras que impedem o acesso e a permanência na escola dos alunos beneficiários.

A gerente do Núcleo de Educação Especial (Nees) da Secretaria de Estado da Educação (Seed), Rubenita Gonçalves Teles, disse que o encontro é uma oportunidade para que os profissinais tirem dúvidas sobre o funcionamento do programa”, explicou.

Na ocasião, as técnicas do INSS, Silvia Frazão e Dennize Monteiro Flores, explicaram detalhadamente o BPC e os eixos como a identificação de barreiras que impedem ou inibem o acesso e a permanência na escola dos beneficiários.

De acordo com os dados estatísticos do INSS, no Amapá são 12.449 benefícios mantidos pelo BPC. Para pessoas com deficiência ou doenças crônicas, na faixa etária de 0 à 19 anos, são 3.624 beneficiários.

Para a coordenadora de Educação Específica da Seed, Arlene Maria Favacho os alunos deficientes são prioridade neste sentido, uma vez que eles precisam do apoio do poder público.

O programa é uma ação que envolve os Ministérios da Educação, da Saúde e do Desenvolvimento Social e Agrário, além da Secretaria Especial dos Direitos Humanos, em parceira com municípios, estados e o Distrito Federal.

O Projeto Alôzinho será reforçado neste segundo semestre, nas escolas públicas estaduais. Nesta segunda-feira, 27, técnicos da Secretaria de Estado da Educação (Seed) estiveram discutindo o assunto com o comitê gestor do projeto.

A intenção é reforçar a parceria do Programa de Redução de Trotes e traçar novas metas. Dados apontam que, somente neste primeiro semestre, foram atendidos 6.674 alunos de 15 escolas atendidas.

O programa visa esclarecer e divulgar as consequências negativas dos trotes telefônicos, afim de reduzir os índices de acionamento à Central de Teleatendimento do Centro Integrado de Operações de Defesa Social (Ciodes).

Durante as ações nas escolas, são repassadas informações sobre os acionamentos indevidos através de palestras, vídeos e peças teatrais. Outros assuntos também fazem parte das orientações dadas aos alunos como, por exemplo, dicas de segurança, primeiros socorros e palestras sobre drogas.

Para a coordenadora da Educação Básica e Profissional da Seed, Edilene Dias, a educação não é competência exclusiva do Estado, mas um compromisso de todos.

A coordenadora do Projeto Alôzinho, Maria Neves, destacou o retorno positivo após as palestras. “Estamos tendo o apoio necessário da Seed para a execução dos projetos dentro das escolas. Os agendamentos são realizados nas instituições de ensino com o apoio dos profissionais da educação e o retorno é maravilhoso o que pode ser comprovado através de números de redução de trotes, entre outros benefícios”, destacou.

Na próxima quarta-feira, 29, o projeto festeja 5 anos. Uma comemoração está agendada para ocorrer na sede do Ciodes, com a apresentação dos músicos mirins do Corpo de Bombeiros e dos alunos da E.E Serafini Costaperaria.

Gestores e secretários escolares estão sendo orientados quanto ao acesso e inserção de dados no Sistema Integrado de Gestão da Educação (Sigeduc), que é uma ferramenta de comunicação entre a rede de ensino e a sociedade. A capacitação está sendo dada pelos técnicos da Secretaria de Estado da Educação (Seed).

O treinamento ocorre no auditório da Secretaria e nesse primeiro momento é direcionado para os diretores de Macapá e Santana, e depois para os demais municípios.  

Segundo o presidente do SIGEduc, Abrahão Costa, o portal está na fase de inserção de dados e nessa etapa é preciso viabilizar o acesso dos gestores ao sistema para que seja informado, por exemplo, o número de alunos, lotação de professores, matrizes curriculares, criação de turma, entre outras informações.

“O Sistema está sendo concluído por etapas. No primeiro momento foram realizados os ajustes do Portal com a migração de dados de outros sistemas educacionais. Com as informações, os professores terão no mês de agosto acesso ao ambiente de produção como a construção de diários de classe, lançamentos de nota, tudo informatizado”, explicou Abrahão.

SiGEduc

O Sistema é um portal de acesso público e serve para auxiliar e facilitar a gestão administrativa e de serviços como matrícula on line para novos alunos, renovação de matrícula, transferências, acesso aos dados escolares, mapa georreferenciado com a localização das escolas, diário de classe, transporte escolar, merenda, entre outros.

Outra novidade é Sigeduc Mobile que vai permitir que professores e alunos possam ter acessos através de tabletes, smartphones e outros.

Lançamento no Amapá

O lançamento do sistema ocorreu em fevereiro deste ano, está presente em 17 Estados e no Amapá a mesma tecnologia já foi implantada na Universidade Federal do Amapá (Unifap). A ferramenta tecnológica foi financiado pelo Mec com apoio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

Avanços e desafios na educação amapaense foram tema de uma audiência pública realizada nesta quarta-feira, 22, na Assembleia Legislativa. As discussões tiveram a participação de parlamentares, secretários de governo, estudantes, professores, pais de alunos e técnicos da Secretaria de Estado da Educação (Seed).

Na abertura da audiência que teve como tema “Educação Pública é Compromisso de Todos”, a secretária de Estado da Educação, Conceição Medeiros, destacou que a educação também é uma pasta emergencial. Para ela, a educação morre aos poucos quando não se atende às necessidades.

Dados apresentados por Conceição Medeiros apontam que a atual gestão assumiu um déficit de anos anteriores a 2015, e que influenciam diretamente nos investimentos. Entre essas dívidas, foram citados R$ 74 milhões referentes à folha de pagamento, R$ 84 milhões referentes ao   Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação  (Fundeb), R$ 139 milhões referentes ao caixa escolar, além da alimentação, manutenção e transporte escolar que contabilizam R$ 24 milhões.

Ainda na lista de débitos está a vigilância, com R$ 17 milhões, e a Unidade Descentralizada de Execução (UDE) com R$ 7 milhões. Segundo a secretária, as dívidas herdadas estão sendo pagas. Como exemplo, ela citou que, no ano de 2015, foram pagos R$ 7 milhões referentes às dívidas com alimentação, R$ 8 milhões de dívidas com manutenção da rede, e mais R$ 19 milhões de débitos relacionados ao transporte educacional. 

“Encontramos esses débitos e isso mexe com as pessoas. Sem financiamento é impossível garantir a infraestrutura que desejamos. Porém, estamos buscando avanços por meio de redução das contas públicas e novos investimentos”, explicou.

Para o deputado estadual, Ericlaudio Alencar (PDT), a audiência serviu para ouvir os principais atores do processo educacional. “Estamos todos envolvidos no processo de transformação e toda contribuição deve ser na busca de soluções”, destacou.

Professores do Amapá podem participar do concurso "Prêmio Literário de Logosofia - Professores", voltado para docentes de todos os níveis e de todo Brasil. O objetivo principal do concurso é apresentar para os educadores os conceitos logosóficos sobre o ser humano, sobre a vida e uma nova forma de ensinar e aprender, trazendo elementos transformadores e revolucionários para uma nova docência. Entre os prêmios que serão entregues aos vencedores está um carro 0 km.

A Secretaria de Estado da Educação (Seed) estimula os profissionais da rede estadual a participarem do concurso, que, além de ser uma nova experiência, garante bons prêmios. Para o assessor técnico da Seed, também colaborador na divulgação do concurso, Marco Aurélio Balieiro, essa é uma ótima oportunidade dos professores do Amapá de conhecerem a nova ciência. “Além de conhecerem a logosofia, eles terão a chance de concorrerem aos ótimos prêmios oferecidos aos vencedores”, disse o educador.

Como participar

Podem participar do concurso literário todos os professores que tenham diploma de licenciatura, mestrado ou doutorado ou, simplesmente, se estiverem vinculados a uma instituição de ensino, de qualquer área, no período compreendido entre os dias 01/02/2016 e 31/07/2016.

Os professores participantes deverão acessar o site www.premioliterario.logosofia.org.br e cadastrar-se individualmente, fornecendo nome, data nascimento, e-mail, telefones para contato, cidade, estado, nome da instituição de ensino, matéria lecionada e nível de ensino.

Para participar é preciso baixar o livro “O Mecanismo da Vida Consciente”, de autoria de Carlos Bernardo Gonzalez Pecotche. O interessado deverá enviar uma redação de uma página sobre o que extraiu da leitura do livro para sua vida.

A logosofia significa “ciência da razão”, é uma doutrina ético-filosófica, fundada por Pecotche, que busca ensinar o homem a conquistar sua autotransformação através da evolução consciente do pensamento, que assim se liberta de influências sugestivas.

Premiação

O vencedor do primeiro lugar ganhará um carro 0 km. Os prêmios para o segundo e terceiro colocados serão, respectivamente, um MacBook Pro e um MacBook Air. Os classificados do quarto ao décimo lugares receberão um iPhone 6. A cerimônia de premiação dos dez primeiros colocados do Prêmio Literário de Logosofia será no dia 15 de outubro, no Rio de Janeiro, na sede da Fundação Logosófica, que está promovendo o concurso. 

Os resultados serão divulgados a partir do dia 15 de setembro, no site do concurso e os contemplados serão informados por e-mail ou telefone. 

Eventuais dúvidas relacionadas ao concurso literário e ao regulamento podem ser esclarecidas através do e-mail:  premioprofessor@logosofia.org.br