EDUCAçãO

Nesta quinta-feira, 14, cerca de 240 alunos do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual José Barroso Tostes, no município de Santana, puderam debater, aprender e esclarecer dúvidas durante palestra de iniciativa do Governo do Amapá, conduzida pelo gestor da Controladoria-Geral do Estado (CGE), Otni Alencar, com o tema “Cidadania na Escola e Combate à Corrupção”.

Na ocasião, Alencar enfatizou a importância da democratização das informações de interesse público e do controle social que deve ser cada vez mais fortalecido. O controlador destacou ainda que o ambiente escolar é extremamente propício para tal discussão, uma vez que o tema é abordado de forma recorrente no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), visto o atual cenário nacional. Ele também exemplificou iniciativas no estado que visam a prevenção e o combate à corrupção.

“No Amapá, um grande passo foi dado com a regulamentação da Lei de Acesso à Informação, que permite ao cidadão requerer, via internet ou presencialmente, em qualquer órgão, informações públicas, sendo este um mecanismo de controle social do qual a população amapaense precisa se apropriar”, frisou o controlador-geral.

Atualmente, os cidadãos podem solicitar as informações pelo Sistema de Informações ao Cidadão (SIC), tanto via internet (www.acessoainformacao.ap.gov.br) quanto presencialmente, em todos os órgãos pertencentes aos três Poderes, onde há servidores capacitados para atendê-los e protocolar os pedidos, que podem ser respondidos em até 20 dias.

O estudante Pedro Gustavo manifestou sua satisfação com a oportunidade de aprendizado. "Pude aprender mais sobre legislação, o atual cenário nacional em que ocorrem operações importantes como a Lava-Jato, e o cenário local em que já estão sendo tomadas iniciativas para fomentar o combate à corrupção. Foi uma discussão muito produtiva”, externou.

O professor Elielson Afonso considerou que eventos como este estimulam os alunos a exercerem cada vez mais seus direitos e deveres enquanto cidadãos que são.

“É necessário munir esses jovens de conhecimento, de informações, para que, inclusive, saibam como portar-se caso tenham seus direitos prejudicados ou presenciem situações e condutas ilícitas”, concluiu o professor.

A Embaixada dos Estados Unidos no Brasil prorrogou até 17 de dezembro as inscrições para o Programa STEM TechCamp BRASIL, realizado em parceria com o Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC), com o apoio da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP), do Grupo +Unidos e do Consed. O cadastro pode ser feito por meio do preenchimento do formulário online e upload da carta de recomendação disponíveis no site http://febrace.org.br/stemtechcampbrasil/. O programa tem como objetivo estruturar uma rede de multiplicadores formada por gestores das Secretarias Estaduais de Educação e professores líderes de ações escolares em Ciências, Tecnologia, Engenharias e Matemática (STEM), com potencial e liderança para articular e aprimorar ações existentes e elaborar e implantar novas ações voltadas à aprendizagem ativa de STEM nas redes públicas de educação básica do Brasil.

A primeira edição do STEM TechCamp BRASIL terá a duração de 12 meses, entre janeiro e dezembro de 2018. Podem participar gestores de Secretarias Estaduais de Educação, envolvidos na elaboração e implementação de políticas e/ou programas relacionados ao ensino de Ciências no Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio, recomendados por sua respectiva Secretaria, professores do Ensino Fundamental II ou Ensino Médio, de escolas públicas de redes estaduais, além de professores de Ensino Médio dos Institutos Federais.

A seleção dos participantes será realizada, no período de 18 de dezembro de 2017 a 11 de janeiro de 2018, pelo Comitê de Seleção, composto por docentes e pesquisadores da USP e profissionais do LSI-TEC, da Embaixada dos EUA no Brasil e do Grupo +Unidos.

A divulgação dos selecionados, bem como da lista de espera, será realizada até 12 de janeiro de 2018, por mensagem enviada para aos endereços de e-mail cadastrados no formulário de inscrição.

O Centro de Formação, Aperfeiçoamento e Treinamento da Câmara dos Deputados está com inscrições abertas até o dia 13 de dezembro para a oitava edição do projeto Missão Pedagógica no Parlamento. A iniciativa tem o apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).

Missão Pedagógica no Parlamento é uma formação de 120 horas para educadores e educadoras que desejam levar para suas escolas aprendizados sobre cidadania, política, democracia e Poder Legislativo.

O programa compreende duas fases. A fase presencial acontece na Câmara dos Deputados e aborda conteúdos e metodologias sobre educação para a democracia nas escolas e temas relativos ao Parlamento de forma contextualizada e reflexiva. A Câmara dos Deputados custeia passagem aérea, hospedagem, translado e alimentação para os participantes.

Na fase à distância os educadores desenvolvem e aplicam em sua escola um projeto de educação para a democracia, tendo o Poder Legislativo como foco de interesse. A conclusão com êxito de toda a formação garante uma certificação de 120 horas. Se você é professor regente, coordenador ou orientador pedagógico de escola pública, inscreva-se para o processo seletivo!

A fase presencial está prevista para ocorrer entre os dias 4 e 8 de julho de 2018. Informações no www.camara.leg.br/evc ou pelo telefone 0800 619 619.

A 2ª Mostra Pedagógica do Centro de Educação Profissional em Artes Visuais Cândido Portinari acontecerá nos dias 13 e 14 de dezembro. O evento reúne todo material produzido no segundo semestre pelos alunos do Centro.

Haverá programação cultural, exibição de pinturas, desenhos, fotografias, esculturas, serigrafias e cartonagens, além da realização de mesas-redondas, oficinas e palestra.

“A Mostra é uma vitrine de arte e design, e tem como objetivo valorizar, preservar e difundir a identidade cultural dos estudantes, dando oportunidade de trocas de experiências com profissionais da área e presença da comunidade”, comenta José Boiba, diretor do Portinari.

O evento também homenageará o artista plástico Grimualdo da Silva Barbosa. Ele foi aluno e professor do Centro.  Suas pinturas e esculturas são voltadas para o regionalismo com ênfase nos tocadores de marabaixo, cabloclos e demais personagens da cultura popular e indígenas.

O Centro Cândido Portinari fica localizado na Avenida Cônego Domingos Maltês, entre as ruas Santos Dumont e Hildemar Maia.

Confira a programação do evento aqui.

Professores que se inscreveram na formação on-line da plataforma digital Escolas Conectadas, oferecida pelo Governo do Amapá, em parceria com a Fundação Telefônica Vivo, devem concluir os cursos até 18 de dezembro. Cerca de 60% dos inscritos ainda não acessaram a plataforma.

Os cursos avaliação Para quê e como avaliar, Mudança de tempo e espaço para a inovação pedagógica e Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender são gratuitos e possuem conteúdos e metodologias inovadoras de ensino e aprendizagem.

O acesso à plataforma pode ser feito pelo site ead.fundacaotelefonica.org.br/escolasconectadas. Para entrar, basta colocar o número do CPF (sem ponto e sem hífen) nos espaços destinados ao usuário e senha. O cursista deverá estar ciente e aceitar as condições disponíveis em sobre o curso.

Para obter o certificado de conclusão do curso, o candidato deve obedecer os seguintes critérios: leitura e consulta de todo o conteúdo e materiais do curso, além da realização das atividades/questionários, conforme previsto no Guia do Cursista. O certificado será gerado em formato digital e estará disponível na própria plataforma de formação.

Escolas conectadas

Promove espaços de formação e discussão visando à inserção dos educadores na cultura digital e o estímulo à adoção de novas tecnologias, ambos por meio de cursos que reforçam a importância da inovação, que ultrapassam o tradicional conceito de sala de aula. A plataforma on-line permite, além dos cursos gratuitos, o fomento da cultura digital, práticas pedagógicas diferenciadas e o auxílio da tecnologia nas atividades em sala de aula.